近日，2024年江西省職業(yè)院校技能大賽正式開賽。本次比賽由江西省教育廳主辦，我校派出了6支隊伍，參加了三個項目比賽，獲得二等獎1項，三等獎4項。
這場大賽是一個重大的職業(yè)教育制度設(shè)計和創(chuàng)新，旨在考核和展示參賽者的專業(yè)技能和綜合能力，服務(wù)“三教”改革和推動職業(yè)教育的高質(zhì)量發(fā)展。大賽的賽項設(shè)置豐富，共包括209項，其中中職組81項，高職組128項，涵蓋了各種職業(yè)技能和技術(shù)領(lǐng)域。
在嵌入式技能大賽中共派出兩支隊伍，其中陳文凱、林凡明、朱廣爍等3名同學(xué)憑借過硬的技術(shù)實力，精確操控機器人完成復(fù)雜任務(wù)，巧妙解決編程難題，獲得二等獎，張超、韓子潤、陳俊等3人獲得了三等獎。
獲獎項目：嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用開發(fā)（省二等獎）
獲獎人員：陳文凱、朱廣爍、林凡明
獲獎心得：在這次技能大賽中榮獲此獎項，我們內(nèi)心充滿了喜悅和感激。這份成就的背后，是我和隊友們無數(shù)個日夜的辛勤練習(xí)和團隊協(xié)作的結(jié)果?；仡檯①愡^程，每一次挑戰(zhàn)都讓我們成長，每一次失敗都讓我們更加堅強。這次獲獎讓我們深刻認(rèn)識到，成功離不開堅持和汗水。感謝指導(dǎo)老師的悉心教誨，感謝隊友們的相互支持。這份榮譽將激勵我繼續(xù)前行，不斷追求卓越，為實現(xiàn)夢想不懈奮斗。
在智能機器全景應(yīng)用技術(shù)開發(fā)項目中，我校夏宏偉、何建偉2名同學(xué)獲得三等獎，展現(xiàn)了我校學(xué)子應(yīng)有的風(fēng)采。
獲獎項目：智能機器全景應(yīng)用技術(shù)開發(fā)（省三等獎）
獲獎人員：何建偉、夏宏偉
獲獎心得：能夠大賽中獲獎，我們感到無比榮幸和激動。這份榮譽不僅是對我們個人技能的肯定，更是對我們團隊共同努力的認(rèn)可。在此，我們要感謝學(xué)校提供的優(yōu)良學(xué)習(xí)環(huán)境和老師們無私的指導(dǎo)。比賽過程中，我們面對種種挑戰(zhàn)，通過不斷的實踐和反思，不僅提升了專業(yè)技能，更鍛煉了團隊協(xié)作和解決問題的能力。這次經(jīng)歷讓我們深刻體會到，只有不懈努力和持續(xù)學(xué)習(xí)，才能在技能的道路上走得更遠。未來，我將繼續(xù)努力，將所學(xué)應(yīng)用于實踐，為我國的發(fā)展貢獻自己的力量。
在物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)賽項中，我校楊嘉豪、吳振華所在隊伍排名十四，鐘凌波、喻俊杰所在隊伍排名十六，共取得省三等獎兩項
獲獎項目：物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用開發(fā)（省三等獎）
獲獎人員：鐘凌波、喻俊杰
獲獎心得：我們有幸參與大賽并榮獲佳績，這一經(jīng)歷對我們來說意義非凡。大賽不僅提供了一個展示自我、切磋技藝的平臺，更是一次鍛煉意志、提升能力的寶貴機會。大賽讓我們深刻體會到專業(yè)技能的重要性，也讓我認(rèn)識到團隊合作的力量。面對未來，我們將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)技能，為實現(xiàn)職業(yè)理想而不懈奮斗。
指導(dǎo)教師心得
指導(dǎo)教師：胡建易 王梅 徐秀紅 童小兵 陳海燕
心得體會：作為指導(dǎo)老師，見證學(xué)生們在大賽中斬獲佳績，我們感到無比自豪和欣慰。這次大賽不僅是對學(xué)生們專業(yè)技能的檢驗，也是對我們教學(xué)成果的體現(xiàn)。在整個備賽過程中，我們看到了學(xué)生們從理論知識到實踐操作的轉(zhuǎn)變，他們克服了種種困難，展現(xiàn)了堅韌不拔的精神。
作為指導(dǎo)老師，我們深知自己的責(zé)任重大，不僅要傳授專業(yè)知識，更要引導(dǎo)學(xué)生如何面對挑戰(zhàn)，如何在團隊中發(fā)揮各自的優(yōu)勢。也讓我們更加堅信，職業(yè)教育必須緊跟時代步伐，注重理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力。未來，我們將繼續(xù)致力于教育教學(xué)改革，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，為培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技能型人才貢獻自己的力量。同時，我們也將鼓勵學(xué)生們把大賽中的精神風(fēng)貌延續(xù)到日常學(xué)習(xí)和工作中，不斷追求卓越，勇攀技能高峰。
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