為提高教師的科研水平，更好地指導(dǎo)教師開展課題申報工作，10月12日下午，我校特邀江西省教育廳教研室主任杜偵為全校教師作以“省教改課題申報的理論、政策和技術(shù)”為主題的專題講座。
首先，杜主任用詼諧的語言講述了江西省名稱的由來以及歷史沿革。隨后，杜主任從課題選題方向、課題研究方法、課題研究遵循的原則、課題申報設(shè)計等方面進行闡述。杜主任強調(diào)課題的題目要遵循四大原則，即需求性、規(guī)范性、可行性、創(chuàng)新性。同時，在課題研究時，教師要重在選擇課題的方法和途徑，特別提到課題研究總結(jié)報告各環(huán)節(jié)格式和撰寫要點。整個講座學(xué)術(shù)氣氛濃厚，教師們感到受益匪淺。
老師們通過此次講座，對課題研究的規(guī)范有了更進一步的認識，對完成課題結(jié)項提供了很大幫助，積極投身課題研究工作，盡全力把課題做好做精，使之真正服務(wù)于教學(xué)。
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